按照省委的统一部署,6月26日下午,学校召开了校领导班子分析检查报告民主测评大会,校学习实践活动领导小组成员、全体在校校领导出席评议大会。中层以上干部、退居二线处级干部、各民主党派主委、市级以上党代表、市级以上人大代表、市级以上政协委员、教代会(工代会)代表、离退职工代表、教授博士等一线教师代表、党支部书记代表、教研室(实验室)主任代表和学生代表共189人参加了评议大会。校党委书记谢伯端代表学校领导班子作了学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,校党委副书记娄炳林主持大会。测评会上,参会代表以严肃认真的态度,针对“对科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准,原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可行不可行”等测评内容,按照四个评价档次,填写《报告评议表》。谢伯端所作的报告得到了与会代表的一致好评,群众评议的结果显示,对校级领导班子的检查分析报告总体评价满意和比较满意的,占99.47%;认为对科学发展观认识深刻和比较深刻的,占92.59%;认为查找问题准确和比较准确的,占91.53%。
谢伯端在《分析检查报告》中,认真而全面地总结了学校贯彻落实科学发展观取得的主要成绩、领导班子在学习实践活动中形成的基本共识,分析了学校发展中存在的突出问题,重点分析了校领导班子在领导和推进学校科学发展的过程中存在的不足,深刻分析了领导班子存在问题的主客观原因,提出了推进学校科学发展的奋斗目标、基本思路和主要措施,明确提出了要加强班子自身建设,不断提高领导科学发展的综合素质,将师生员工迫切需要解决的突出问题落到实处。会议指出,将尽快提出了具体实施计划,并在整改落实阶段进一步完善领导班子分析检查报告。